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小学古诗练习

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发表于 2019-2-10 03:17:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
  11、“,”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“,”告诉我们只有站得高,才能看得远。“,”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“”。。。
  11、“ , ”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“ , ”告诉我们只有站得高,才能看得远。“ , ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“ ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“ , ”告诉我们今日事,今日毕。
  14、李清照是我国宋代着名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《 》。诗句是“ , ”
  15、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》中的诗句“ , ”
  16、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《 》中的“ , ” 来表达对家乡亲人的思念。
  17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《 》中的“ , ”; 《 》中的“ , ” 18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 》,这首诗表达了“ , ”我还知道他的爱国诗,如《 》,诗句是 “ , ”
  19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》,诗为 “ , ”王之涣的《 》,诗为“ , ”
  20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“ , ”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句“ , ”说明了这个问题。
  21、老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ , ”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
  22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象线、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己, ”和“劝君更尽一杯酒, ”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽, ”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“ , ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“ , ”
  24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“ , ”登楼远眺,视野更为开阔,人文你会想到王之涣在的诗句:“ , ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ , ”
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  展开全部11问渠哪得清如许, 为有源头活水来。欲穷千里目,更上一层楼。(“欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。”也是这个意思)
  15当我们回忆起母爱,要报答母亲的恩情时,就回自然的想起唐朝代诗人孟郊的《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
  17离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有!杜甫的《月夜忆舍弟》戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
  陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿 》,这首诗表达了“诗人恢复中原、统一国家至死不变的爱国愿望。 ”我还知道他的爱国诗,如《十一月四日风雨大作》,诗句是 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”
  19我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为“秦时明月汉时关 , 万里长征人未还。”王之涣的《凉州词 》,诗为“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”
  20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清 ”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目 ,只缘身在此山中 ”说明了这个问题。
  21、老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
  22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
  23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻 ”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 ”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情 ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人。 ”
  24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。 ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ 欲穷千里目,更上一层楼 ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。 ”

  展开全部11、“学而不厌 ,诲人不倦 ”“欲穷千里目 ,更上一层楼 ”告诉我们只有站得高,才能看得远。“山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村 ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“ 逝者如斯夫不舍昼夜 ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“ 今日复今日,今日何其少;今日又不为,此事何时了 ”告诉我们今日事,今日毕。
  14、李清照是我国宋代着名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《 绝句 》。诗句是“生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东 ”
  15、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 游子吟 》中的诗句“谁言寸草心。 报得三春晖 ”
  16、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《 九月九日忆山东兄弟 》中的“ 独在异乡为异客,。 每逢佳节倍思亲 ” 来表达对家乡亲人的思念。
  17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《 静夜思 》中的“举头望明月 ,低头思故乡 ”; 《 月夜忆舍弟 》中的“ 露从今夜白,月是故乡明。 ”
  18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 示儿 》,这首诗表达了“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。我还知道他的爱国诗,如《 十一月四日风雨大作 》,诗句是 “。 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 ”
  19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》,诗为 “秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山 ”。王之涣的《凉州词 》,诗为“ 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 ”。
  20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“ 当局者迷,旁观者清。 ”宋代诗人苏轼的《题西林壁 》中的诗句“ 不识庐山真面目, 只缘身在此山中”说明了这个问题。
  21、老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 ”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
  22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“ 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 ”。
  23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻 ”和“劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人 ”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 ”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情 ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“ 但愿人长久, 千里共婵娟 ”
  24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“ 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ 欲穷千里目 ,更上一层楼 ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ 朝辞白帝彩云间 ,千里江陵一日还 ”


  展开全部14{夏日绝句}生当作人杰死亦为鬼雄15[游子吟}水言寸草心,报的三春辉
  19[出塞}青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关[凉洲词}醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回


  展开全部11问渠哪得清如许, 为有源头活水来。欲穷千里目,更上一层楼。(“欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。”也是这个意思)
  15当我们回忆起母爱,要报答母亲的恩情时,就回自然的想起唐朝代诗人孟郊的《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
  17离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有!杜甫的《月夜忆舍弟》戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
  陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿 》,这首诗表达了“诗人恢复中原、统一国家至死不变的爱国愿望。 ”我还知道他的爱国诗,如《十一月四日风雨大作》,诗句是 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”
  19我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为“秦时明月汉时关 , 万里长征人未还。”王之涣的《凉州词 》,诗为“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”
  20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清 ”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目 ,只缘身在此山中 ”说明了这个问题。
  21、老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
  22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
  23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻 ”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 ”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情 ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人。 ”
  24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。 ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ 欲穷千里目,更上一层楼 ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。 ”
  “欲穷千里目 ,更上一层楼 ”告诉我们只有站得高,才能看得远。“山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村 ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“ 逝者如斯夫不舍昼夜 ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“ 今日复今日,今日何其少;今日又不为,此事何时了 ”告诉我们今日事,今日毕。
  14、李清照是我国宋代着名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《 绝句 》。诗句是“生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东 ”
  15、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 游子吟 》中的诗句“谁言寸草心。 报得三春晖 ”
  16、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《 九月九日忆山东兄弟 》中的“ 独在异乡为异客,。 每逢佳节倍思亲 ” 来表达对家乡亲人的思念。
  17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《 静夜思 》中的“举头望明月 ,低头思故乡 ”; 《 月夜忆舍弟 》中的“ 露从今夜白,月是故乡明。 ”
  18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 示儿 》,这首诗表达了“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。我还知道他的爱国诗,如《 十一月四日风雨大作 》,诗句是 “。 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 ”
  19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》,诗为 “秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山 ”。王之涣的《凉州词 》,诗为“ 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 ”。
  20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“ 当局者迷,旁观者清。 ”宋代诗人苏轼的《题西林壁 》中的诗句“ 不识庐山真面目, 只缘身在此山中”说明了这个问题。
  21、老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 ”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
  22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“ 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 ”。
  23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻 ”和“劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人 ”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 ”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情 ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“ 但愿人长久, 千里共婵娟 ”
  24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“ 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ 欲穷千里目 ,更上一层楼 ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ 朝辞白帝彩云间 ,千里江陵一日还 ”11问渠哪得清如许, 为有源头活水来。
  欲穷千里目,更上一层楼。(“欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。”也是这个意思)
  15当我们回忆起母爱,要报答母亲的恩情时,就回自然的想起唐朝代诗人孟郊的《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
  17离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有!杜甫的《月夜忆舍弟》戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
  陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿 》,这首诗表达了“诗人恢复中原、统一国家至死不变的爱国愿望。 ”我还知道他的爱国诗,如《十一月四日风雨大作》,诗句是 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”
  19我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为“秦时明月汉时关 , 万里长征人未还。”王之涣的《凉州词 》,诗为“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”
  20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清 ”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目 ,只缘身在此山中 ”说明了这个问题。
  21、老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
  22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
  23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻 ”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 ”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情 ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人。 ”
  24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。 ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ 欲穷千里目,更上一层楼 ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。 ”


  展开全部11问渠哪得清如许, 为有源头活水来。欲穷千里目,更上一层楼。(“欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。”也是这个意思)
  15当我们回忆起母爱,要报答母亲的恩情时,就回自然的想起唐朝代诗人孟郊的《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
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  陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿 》,这首诗表达了“诗人恢复中原、统一国家至死不变的爱国愿望。 ”我还知道他的爱国诗,如《十一月四日风雨大作》,诗句是 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”
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  20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清 ”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目 ,只缘身在此山中 ”说明了这个问题。
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  22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
  23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻 ”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 ”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情 ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人。 ”
  24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。 ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ 欲穷千里目,更上一层楼 ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。 ”
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  15、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 游子吟 》中的诗句“谁言寸草心。 报得三春晖 ”
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  17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《 静夜思 》中的“举头望明月 ,低头思故乡 ”; 《 月夜忆舍弟 》中的“ 露从今夜白,月是故乡明。 ”
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  19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》,诗为 “秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山 ”。王之涣的《凉州词 》,诗为“ 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 ”。
  20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“ 当局者迷,旁观者清。 ”宋代诗人苏轼的《题西林壁 》中的诗句“ 不识庐山真面目, 只缘身在此山中”说明了这个问题。
  21、老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 ”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
  22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“ 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 ”。
  23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻 ”和“劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人 ”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 ”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情 ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“ 但愿人长久, 千里共婵娟 ”
  24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“ 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ 欲穷千里目 ,更上一层楼 ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ 朝辞白帝彩云间 ,千里江陵一日还 ”


  展开全部11问渠哪得清如许, 为有源头活水来。欲穷千里目,更上一层楼。(“欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。”也是这个意思)
  15当我们回忆起母爱,要报答母亲的恩情时,就回自然的想起唐朝代诗人孟郊的《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
  17离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有!杜甫的《月夜忆舍弟》戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
  陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿 》,这首诗表达了“诗人恢复中原、统一国家至死不变的爱国愿望。 ”我还知道他的爱国诗,如《十一月四日风雨大作》,诗句是 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”
  19我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为“秦时明月汉时关 , 万里长征人未还。”王之涣的《凉州词 》,诗为“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”
  20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清 ”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目 ,只缘身在此山中 ”说明了这个问题。
  21、老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
  22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
  23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻 ”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 ”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情 ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人。 ”
  24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。 ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ 欲穷千里目,更上一层楼 ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。 ”
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发表于 2019-2-12 02:25:10 | 显示全部楼层
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